Witajcie !
Jestem Justyna, uczennica klasy 1a. W naszej gazetce będę pisała felietony i teksty „z pomysłem”. Poruszę różne tematy i mam nadzieję, że każdy będzie interesujący na swój sposób.
Pierwszy tekst będzie dotyczył pierwszaków, ale nie tylko : ) Poświęcę go zagadnieniom związanym z koceniem, czyli otrzęsinami. Temat dotyczy mnie bezpośrednio, bo w naszej szkole jestem „kotem”. Ale w swoim tekście spróbuję odpowiedzieć na ważne pytanie - dlaczego właśnie kot symbolizuje pierwszaka?
KOT – to brzmi dumnie!
W naszym gimnazjum, tak jak w wielu szkołach odbywają się oficjalne otrzęsiny, które mają na celu integrację uczniów. Zorganizowane, bezpieczne i zabawne „kocenie”, dąży do wykluczenia nieoficjalnego „kocenia”. Otrzęsiona osoba (kot) staje się pełnoprawnym członkiem danej szkoły.
Teraz zastanówmy się, dlaczego to właśnie kot reprezentuje nas, pierwszaków. W tym celu musiałam poznać i przestudiować dokładnie specyfikę tego zwierzęcia. Okazało się, że według kociego psychologa Vicky Halls z Wielkiej Brytanii istnieje 14 kocich typów charakterów. Wszystkie mają zabawne nazwy. Jest tu: kot kapryśnik, schizol, arystokrata, a nawet Dr. Jekyll i Mr. Hyde. Myślę, że każdy z nas odnalazłby w kocich typach charakteru swoją osobowość. Podsumowując cechy kota, uważam, że to dobra masKOTka pierwszoklasisty. Bo kotek ma swoje indywidualne potrzeby i usposobienie, jego rozwój w dużej mierze zależy od warunków, jakie zapewni mu właściciel domu (czyli szkoły).
Ważne dla kota jest również poznawanie nowego otoczenia (innych uczniów). Proces ten musi przebiegać stopniowo i bardzo łagodnie, aby ułatwić kotkowi przystosowanie się do nowych warunków. Dlatego potrzeby kociąt są nam pierwszakom bardzo bliskie i… możemy się z nimi utożsamiać.
JUSTYNA MIKRUT
PS. W imieniu pierwszaków-kociaków dziękuję za przyjęcie nas do społeczności gimnazjalnej!